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张秦毓 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):49-50
"加油,加油,我们绝不失败!""啊!快点,快点!"……呐喊声在校园里回荡,这是怎么回事?原来,一群少年正在学校操场上进行紧张而激动的接力赛,我也在其中。 相似文献
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王爱瑞 《宿州教育学院学报》2004,7(3):101-101,111
以体育竞技的"四级接力赛"设喻,深入探讨语文学习过程中不可或缺的四个环节多读--勤思--摹仿--创造,从而生动形象地揭示学语文的一般性规律. 相似文献
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音乐盛典小小的手掌,大大的力量,全握在红白之间。赛场的进行曲还在播放着,激情中,我们在迎接接力赛的到来。每一秒的倒数,都在牵动着每一根心弦…… 相似文献
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俞春香 《大科技.科学之谜》2008,(6):32
1968年10月,在墨西哥城举办的第19届夏季奥林匹克运动会田径赛场上,有这样两个成绩打破了世界纪录:美国选手海因斯突破10秒大关,创造了9秒9的男子百米世界纪录;而男子4×100米接力赛中,美国队以38秒2的成绩打破世界纪录。比较这两个结果,你会发现, 相似文献
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<正>自2007年武威第十九中学创办以来,已经举办了四届运动会。2010年,运动会由校长亲自构思,体育组集体策划,其目标为"人人参与"。对此,校长提出了口号:"全民健身、 相似文献
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一、课型:活动课二、课题:初一生物实验技能接力赛三、设计目的: 1.以接力赛的方式测试初一学生掌握实验操作技能的水平。2.通过接力赛培养学生的团结协作精神和实践能力。3.将学习与娱乐融为一体,激发学生学习生物学的兴趣。4.学生在教师的指导下,设计活动过程,培养学生 相似文献