写作任务群:“需要”导向的习作教学新样态

用写作任务群的方式冲破传统习作教学“为写而写”的樊篱,以真实问题的解决为起点来设计写作大任务,以系列化的项目完成为要点来涵养学生的写作关键能力,以交互式的人际交往为落点来彰显写作的题中之意,是积极探索“需要”导向的写作任务群建设的新举措。     

Show Time!

P3R-T遥控f型直升机任务飞行是国青赛上—个很有趣的比寒项目,其对场地的要求不高,又有很强的娱乐性和观赏性。这不,2019年国青赛的P3R-T比赛就吸引了央视新闻记者到现场实况转播。小选手们面对摄像机毫不慌乱,为观看直播的网友们献上了一出精彩的好戏。     

小学科学角色体验式探究任务设计

探究式学习是科学课程倡导的学习方式,然而实践中学生真正获得的探究式学习的机会并不充分,缺乏好的任务设计是重要原因。实践中,可以基于小学科学课程与教材,设计角色体验式探究任务,以素养为核心生成角色,以体验为逻辑编排任务,围绕角色规划事情,激发主动展开探究,引导学生学做小小科学家、小小工程师、小小策划师、小小议事员,争做有科学素养的小公民。     

新时代背景下北京农林院校面临的形势与任务

该文对北京农林院校面临的新形势、新挑战及人才培养方面存在的不足进行了认真研判,并提出今后一个时期北京农林高校本科教育教学工作的主要任务。     

基于深度学习的中文专利自动分类方法研究

[目的/意义] 面向当前国内专利审查和专利情报分析工作中对于海量专利分类的客观需求，设计了7种基于深度学习的专利自动分类方法，对比各种方法的分类效果，从而助力专利分类效率和效果的提升。[方法/过程] 针对传统机器学习方法存在的缺陷，基于Word2Vec、CNN、RNN、Attention机制等深度学习技术，考虑专利文本语序特征、上下文特征以及分类关键特征，设计Word2Vec+TextCNN、Word2Vec+GRU、Word2Vec+BiGRU、Word2Vec+BiGRU+TextCNN等7种深度学习模型，以中国专利为例，选取IPC主分类号的"部"作为分类依据，对比这7种模型与3种传统分类模型在中文专利分类任务中的效果。[结果/结论] 实证研究效果显示，采用考虑语序特征、上下文特征及强化关键特征的深度学习方法进行中文专利分类具有更优的分类效果。     

苏斯博士与阅读战争(二)

苏斯博士阴差阳错地被卷入美国的阅读战争,他最畅销的书都是儿童阅读课本.苏斯博士本人支持拼读法,但是他的书却是基于整词法.     

浅谈色键器在虚拟演播室系统的实际应用

色键器在虚拟演播室系统中起着一个纽带的作用,如何使用好色键器就显得十分重要的了。本文介绍的就是色键器在虚拟演播室系统中的实际应用。