体医融合:操作层面的困境与出路

目前,“体医融合”已被作为一项健康促进国策写入《“健康中国2030”规划纲要》,但操作层面的行动却十分缓慢,而这又与临床医生们缺乏积极的态度和行动有关。文章基于临床医生视角,从体制机制、观念理念、利益冲突、能力精力、人文精神等方面分析了 “体医融合”在操作层面上的困境及其临床医生“不作为”和“难作为”的原因,在对现实问题进行反思的基础上,提出了解决问题的方式、方法和政策建议。     

浅谈培养临床医师如何看待及改善医患矛盾

医患矛盾目前已经上升为国内医疗行业的主要矛盾之一。近年来,全国不同地区频繁出现各类伤医事件,对医疗界的影响非常大。医患矛盾究竟伤害最大的是哪方,这种不理智行为背后的真正原因又是什么,如何在平时带教过程中指导临床医师正确认识医患矛盾。本文回答的是:医患矛盾伤害的是医患双方的利益,临床医师要客观分析医患矛盾的主要原因。由于医患矛盾影响重大,临床医师要充分认识医患矛盾的本质,提出改善医患矛盾的可能途径。     

昆明医学院附属医院临床医师信息素质调查分析

通过文献资料查阅、问卷调查研究等方法,分析了昆明医学院附属医院临床医师的信息素质现状,找出了存在问题的原因,提出了进一步加强医学院附属医院临床医师的信息素质教育的措施。     

儿科医师担任兼职班主任工作的体会和思考

医学院校在国家发展建设中担负着培养医学人才的光荣使命.其中教师在医学培养中起着举足轻重的作用,兼职班主任作为高校教师队伍中的重要一员,也发挥着不容忽视的作用.应提高对兼职班主任队伍管理的重视,充分发挥兼职班主任在人才培养方面的优势,使其成为大学生健康成长过程中的指导者和引路人;基于此,从一名临床医师担任医学院校兼职班主...