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滨湖地区旅游资源可持续发展研究—以西洞庭湖常德旅游区为例 总被引:3,自引:0,他引:3
孙海燕 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(6):40-43
滨湖地区有着独具特色的旅游资源,但对其开发还不够深入,旅游在湖区经济发展中还未发挥其应有的作用,从西洞庭湖常德旅游区的实际情况来看,旅游资源可持续发展的有利条件和制约因素皆比较明显,树立新观念,强化特色,保护资源是该区旅游资源可持续发展的基本构想。 相似文献
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"千年南昌看西湖",先秦子羽讲学,东汉徐孺下榻,自汉朝至今,西湖区一直是南昌市教育文化的中心。西湖孕育了西汉高士徐孺、晋代治水专家许逊、明末"三大医家"之一喻嘉言、清朝"江西四才子"之一蒋士铨等杰出人物。 相似文献
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针对赤东湖水系的具体情况,回顾了蕲春县赤东湖区泵站排涝调度管理的发展历史。结合湖区泵站调度运用的现状和多年的实际运行经验、数据,论述了排涝调度在发挥泵站工程效益中的作用,分析了调度运用中存在的问题,并因地制宜进行探讨,重新确定了调蓄湖容、起排水位和控制水位,提出了实现科学运用、合理调度的思路和措施,从而达到泵站节能、经济运行的目的。 相似文献
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到安徽省芜湖市镜湖区采访教育均衡举措,令记者颇为吃惊的是当地政府对于教育均衡的理解和举措上,显得特别的坚决、坚定和坚守,尤其是对比众多教育均衡做得比较好的地方,芜湖市和其中心区镜湖区在努力消灭择校这一环节上,就更显得独树一帜。 相似文献
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针对巢湖市湖区路基填料天然含水量高、强度较低的不良工程特性,根据含水量损失试验、处治土的击实试验以及CBR试验,提出了采用生石灰作为外掺剂进行改良处治的技术方案。同时,根据改良土击实曲线的特征及湖区土体天然含水量变化较大的特点,提出了不同初始含水量条件下的推荐掺量比,可供同类地区工程参考。 相似文献
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教师专业发展是个长期的过程,是个终身学习的过程,体现了信息时代教师的高度责任感、积极的进取心和令人钦佩的职业追求。建立一支积极进取、勇于创新、卓有成效的教研团队,探索有效的教研方式,引领教师专业成长,促进全体教师的发展,是南湖区教研室的不懈追求。本期视点,我们将从“提升教育软实力,促进区域教育发展”“探索有效教研方式,引领教师专业成长”“开展学科本体性知识培训,提升教师学科专业素养”等方面介绍嘉兴南湖区的教研实践,以期对广大读者有所启发。 相似文献
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本学年开学前夕,在嘉兴市南湖区召开的全区教育工作会议上,该区的15名优秀教师、3名优秀校长、6名优秀教育工作、2名“绿叶奖”获得受到了隆重表彰,并获得了4000元-6000元,的奖励。 相似文献
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刘建钢 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(3):16-18
环洞庭湖区最值得骄傲的资源是水,最令人头痛的也是水。治水、用水和避水是农业产业结构调整的实施重点。首先是要大兴水利建设,改善生态,其次是利用丰富的粮食和水草资源大力发展畜牧业,继续发展水稻生产,千方百计做强粮食产业,保持环洞庭湖区作为全国商品粮产区的特殊地位;再次是利用丰富的水面资源大力发展水产养殖业和水生作物种植业,把它们培植成该区域最重要的经济增长点之一,环洞庭湖区的农业产业结构调整还必须避洪为原则,趋利避害,发展避洪型生态农业。 相似文献
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张步天 《湖南城市学院学报》1993,(3)
洞庭湖及其邻近地区先秦汉晋时期形成的交通网奠定了水陆交通的基本格局。本文对以江陵和长沙为中心的南北向和东西向陆上交通干线以及湘资沅澧油诸水与长江干道水运连成一片的水上交通线作了考证,并揭示了本区政治经济的发展导致内部经济区分化组合与交通网络的形成和发展之间的关系。 相似文献