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| 从中考命题看培养学生的科学探究能力 | |
| 引用本文： | 曹锦群. 从中考命题看培养学生的科学探究能力[J]. 安徽教育学院学报, 2004, 22(6): 105-107 |
| 作者姓名： | 曹锦群 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学附中,安徽,合肥,230026 |
| 摘 要： | 新一轮国家基础教育课程改革将科学探究作为突破口,培养学生的科学探究能力成为广大教育工作者研究的重要课题,本文从近年来全国中考命题的变化特点来系统阐述科学探究能力的各要素,有一定的启示和引导作用. |
| 关 键 词： | 科学探究 能力要素 假设与猜想 |
| 文章编号： | 1001-5116(2004)06-0105-03 |
| 修稿时间： | 2004-03-20 |
The Significance of Training Students'''' Scientific Exploration Capacity Reflected in the Topic Assigning of High School Matriculation |
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