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| 浅议高中数学的“一题多解” | |
| 作者姓名： | 赵年东 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市范集中学; |
| 摘 要： | 在高中数学学习过程中,创造性思维、多变思维非常重要,在解决数学题目的时候,一定要注意多变思维的运用,一题多解不仅可以提高学生学习数学的兴趣,而且可以帮助学生从不同侧面、不同角度去思考问题,培养良好的解决问题习惯,拓展学生的视野。但并 |
| 关 键 词： | 解决问题 知识网络 引导学生 多种方法 思考问题 学习数学 多解 高中数学 不同角度 创造性思维 |
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