谈卢梭的自然主义教育对中国当代中小学教育的影响 |
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引用本文: | 岳武.谈卢梭的自然主义教育对中国当代中小学教育的影响[J].语文学刊:高等教育版,2015(2). |
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作者姓名: | 岳武 |
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作者单位: | 锡林郭勒职业学院,内蒙古 锡林浩特,026000 |
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摘 要: | 在欧洲“启蒙运动”时期,一大批先哲逐步将理性的价值从人们的自觉角度进行分析,从而迅速地推动了人文科学发展的历史进程。特别是自然主义教育理论的创始人卢梭,将“人”放置于自然的属性并按着人本身成长规律促进人的全面成长。这不仅对欧美的现代教育产生了深远的影响,同时也对我国当代的中小学教育产生了深远的影响。本文就教育理念进行探索。
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关 键 词: | 自然主义 教育理论 中小学教育 |
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