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谈卢梭的自然主义教育对中国当代中小学教育的影响
引用本文:岳武.谈卢梭的自然主义教育对中国当代中小学教育的影响[J].语文学刊:高等教育版,2015(2).
作者姓名:岳武
作者单位:锡林郭勒职业学院,内蒙古 锡林浩特,026000
摘    要:在欧洲“启蒙运动”时期,一大批先哲逐步将理性的价值从人们的自觉角度进行分析,从而迅速地推动了人文科学发展的历史进程。特别是自然主义教育理论的创始人卢梭,将“人”放置于自然的属性并按着人本身成长规律促进人的全面成长。这不仅对欧美的现代教育产生了深远的影响,同时也对我国当代的中小学教育产生了深远的影响。本文就教育理念进行探索。

关 键 词:自然主义  教育理论  中小学教育
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