浅析体验式教学在幼儿音乐教学中的应用 |
| |
引用本文: | 李奕.浅析体验式教学在幼儿音乐教学中的应用[J].当代教育论坛,2010(24). |
| |
作者姓名: | 李奕 |
| |
作者单位: | 湖南省新晃侗族自治县幼儿园,湖南,新晃,419200 |
| |
摘 要: | 体验式教学即主本全身心地投入到客体中,与客体相互整合与交融在一起,构成一种全新意义的活动.体验是幼儿活动的内在方式,幼儿只有通过亲身的实践,才能正直理解教育内容的内涵.幼儿在参与活动的过程中获得体验快乐.因此笔者们在幼儿园音乐唱歌中,尽量去挖掘幼儿生活中的细节,为幼儿提供感兴趣的"体验场",让幼儿主动学习,在体验中感受音乐、在音乐中感受生活.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|