| 用心理学和教育学指导青少年足球训练 |
| |
| 引用本文： | 段鑫,王永权.用心理学和教育学指导青少年足球训练[J].沈阳体育学院学报,2001(1):28-28. |
| |
| 作者姓名： | 段鑫 王永权 |
| |
| 作者单位： | 1. 沈阳市足球学校,沈阳市,110003
2. 沈阳体育学院,沈阳市,110032 |
| |
| 摘 要： | 为了提高中国足球的整体水平 ,从娃娃抓起已经引起越来越多的有识之士的重视。以青少年为培养对象的足球学校纷纷成立 ,许多俱乐部也建立了自己的“三线”队伍。这些小队员入队的时候 ,一般只有 1 0岁左右。这就要求教练员除了具备足球专业知识外 ,还必须充分认识到运用心理学和教育学理论知识的重要性。做为青少年足球教练员不仅应针对他们的年龄特点 ,而且也应针对他们的身体和心理发育的不同阶段科学安排训练内容和方法 ,从而使训练达到最佳效果 ,最大限度地提高队员的体能和技能。1 8～ 1 0岁 ,最佳学习年龄的第一阶段这个年龄段的儿…
|
| 关 键 词： | 青少年 足球训练 心理学 教育学 训练方法 最佳学习年段 身体素质 智力 |
| 修稿时间： | 2000年11月29 |
Application of Psychological and Pedagogical Instructions to Teenagers' Football Training |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
