我国中小学管理制度的现状和弊端 |
| |
引用本文: | 常凤亮,李厚祜.我国中小学管理制度的现状和弊端[J].教学研究(河北),2007,30(1):84-86. |
| |
作者姓名: | 常凤亮 李厚祜 |
| |
作者单位: | 淄博师范高等专科学校人文科学系 山东淄博255100 |
| |
摘 要: | 本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
|
关 键 词: | 中小学 管理制度 发展纲要 教育改革 中国 国务院 逐步推行 学校 教育体制改革 中共中央 核心 校长负责制 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|