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| 地方综合性大学健康教育课程模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 杜建林,罗雪梅,罗家顺.地方综合性大学健康教育课程模式研究与实践[J].当代教育论坛,2011(2). |
| 作者姓名： | 杜建林 罗雪梅 罗家顺 |
| 作者单位： | 吉首大学教务处;吉首大学医学院; |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革项目“地方综合性大学健康教育课程模式研究与实践”,(项目编号:湘教通[2008]263号序号95); 湖南省社会发展支持计划项目“湘西民族地区育龄妇女生殖健康行动策略研究”,(湘财企指[2008]952008SK3081)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 大学生健康教育课程模式形式多样,结合地方综合性大学实际,确立健康教育课程地位与目标,改革健康教育课程内容体系和课程实现机制,发掘综合性大学健康教育课程资源,构建地方综合性大学2、3、4健康教育课程体系,建立系统完善的地方综合性大学健康教育课程模式,促进大学生健康教育可持续发展,成为学校大学生健康教育主渠道。 |
| 关 键 词： | 健康教育 课程模式 体系 课程改革 |
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