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发展教育学:学术主题与边界
引用本文:杨启华,林宇.发展教育学:学术主题与边界[J].当代教育科学,2007(3):8-10,15.
作者姓名:杨启华  林宇
作者单位:[1]北京师范大学教育学院2006级博士生 [2]福建教育学院副教授
摘    要:发展教育学是研究和反思社会发展与教育发展、人的发展的一个研究领域。社会发展与教育发展、教育发展与人的发展、教育自身的发展是发展教育学的主要学术主题。发展教育学的研究边界在于,它不是包罗万象的研究领域,而是研究与教育发展相关的社会发展、基于社会发展的教育发展和人的发展。发展教育学的研究体现了时代性与现实性,致力于教育理论与实践的结合,是一个重要的研究领域。

关 键 词:发展  发展教育学
文章编号:24162866
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