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| 课程改革：走向学校的重心转移 | |
| 引用本文： | 董小平,靳玉乐.课程改革：走向学校的重心转移[J].当代教育科学,2007(7):23-26. |
| 作者姓名： | 董小平 靳玉乐 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院，西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入发展,学校成为课程改革的重要阻力,其原因主要包括:自上而下的变革机制;传统学校角色的根深蒂固;学校变革能力的缺乏。要走出课程改革的困境,需要把自下而上与自上而下课程变革模式相结合;使交易的学校领导走向转型的学校领导;发展变革性质的教师文化;超越学校范围的课程变革。 |
| 关 键 词： | 课程改革 重心转移 动力机制 变革中心 |
| 文章编号： | 24402217 |
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