焦耳定律的实验改进与创新 |
| |
引用本文: | 徐光英.焦耳定律的实验改进与创新[J].中小学实验与装备,2006,16(3):27-28. |
| |
作者姓名: | 徐光英 |
| |
作者单位: | 甘肃省酒泉市一中 735000 |
| |
摘 要: | 中学物理实验是物理教学过程中的重要环节,教师通过实验的演示,可直观地将知识传输于学生,学生可通过物理实验灵活应用所学知识,观察分析实验结果,探索新的理论。在整个教与学的过程中,实验设备的优劣,对实验的结果起着决定性的作用。《焦耳定律实验》是初中物理教材中非常重要
|
关 键 词: | 实验改进 焦耳定律 中学 物理实验 教学创新 知识传输 教学过程 观察分析 实验设备 |
收稿时间: | 2006-04-11 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|