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小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成分析
作者单位:;1.吉林省长春市农安师范附属小学
摘    要:在小学道德与法治教学中,教师除了要让学生学习到学科知识之外,良好习惯的养成也是不可忽略的。因为小学生正处于学习的最初阶段,习惯的好坏直接影响了其今后的发展,不可谓不重要。基于此,针对在小学道德与法治课教学中学生良好行为习惯的养成进行分析。

关 键 词:小学  道德与法治  行为习惯
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