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情境教学法在小学数学教学中的应用
作者单位:
;1.甘肃省陇南市礼县永兴镇爷池小学
摘 要:
新课改后,更加注重对学生能力的培养,使学生真正成为课堂学习的主人,而学校教学的各门学科也正为实现这一目标而努力。数学是一门要求学生逻辑思维较强的学科,因此,教师在教学过程中应该根据课程内容与学生特点,不断改进教学方式,培养学生的逻辑思维能力,而情境教学法就是其中对学生能力培养的有效途径。
关 键 词:
情境教学法
积极作用
小学数学教学
运用策略
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