基于双师素质的高职院校教师职业能力构成与培养 |
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引用本文: | 李德贵.基于双师素质的高职院校教师职业能力构成与培养[J].成人教育,2014(8):22-24. |
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作者姓名: | 李德贵 |
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作者单位: | 杭州万向职业技术学院,杭州310023 |
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摘 要: | 根据职业的属性和高职院校教师的职业特征,可将高职院校教师的职业能力分为专业能力、企业实践能力和职业教育教学能力。基于此,从"双师"素质教师队伍建设的视角,分析高职院校教师职业能力的构成与培养,提出在"双师型"教师队伍建设中的途径和制度保障。
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关 键 词: | “双师”素质 高职院校 教师职业能力 |
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