谈谈小学数学反思性教学与实践 |
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引用本文: | 刘琳.谈谈小学数学反思性教学与实践[J].读与写:教育教学刊,2015(1). |
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作者姓名: | 刘琳 |
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作者单位: | 内蒙古霍林郭勒市第三幼儿园 内蒙古 霍林郭勒 029200 |
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摘 要: | 小学生的自我反思能力是影响学生成长的重要因素。教师要创造更多的机会引导学生培养反思能力,鼓励学生反思,并巧妙地利用反思,定会使数学课堂教学波澜起伏,有助于激发学生学习兴趣,提高学习效率,使学生乐思、巧思、善思,真正成为课堂的主人。
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关 键 词: | 小学数学 反思能力 |
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