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对高职生“基础”课学习实效性的调查与思考
作者姓名:柯水云
作者单位:丽水职业技术学院,浙江,丽水,323000
摘    要:从对高职学生"基础"课学习实效性的调查结果出发,结合自己的教学改革经验,对"基础"课教学改革进行了阐述,目的在于提高"基础"课的教学效果,达到"基础"课的教学目的.

关 键 词:高职学生  "  基础"  课学习实效性  调查  思考  高职生  学习  实效性  教学效果  阐述  教学改革  改革经验  的教学  结合  结果  调查  高职学生
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