谈中小学实验室管理工作中存在的问题及对策

随着自治区“两基”工作目标的实现，中小学实验条件和实验教学的加强，特别是现代化实验手段的应用，使得中小学实验室管理工作越来越复杂，要求也越来越高。如何管理好实验室，使其最大限度地发挥作用，已经成为学校管理工作中的一项重要内容。因此，加强实验室管理工作的研究，不断提高管理水平，对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。