挪威中学结构改革的十年——重视职业教育蔚然成风 |
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引用本文: | 瓦尔·拉斯特,朱希璐.挪威中学结构改革的十年——重视职业教育蔚然成风[J].外国中小学教育,1988(3). |
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作者姓名: | 瓦尔·拉斯特 朱希璐 |
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作者单位: | 抚顺市教育学院(瓦尔·拉斯特) |
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摘 要: | 西方社会的教育,素来就有两重性。拿高中教育说,既有学术性,教养性,又有普及性;既培养上层人物的苗子,又面向广大贫民,实施非教养性的职业教育。这种教育体制的两重性,到了上个世纪末,在科学技术的发展和政治潮流的荡涤下,就已经陈腐过时。二十世纪以来,各国的教育体制改革,业已突破了古代教育残留的两重性,创建了统一的综合教育
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