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| 和谐育人 育人和谐 | |
| 引用本文： | 肖家芸,蒋建国.和谐育人 育人和谐[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(12). |
| 作者姓名： | 肖家芸 蒋建国 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属第二中学，华东师范大学附属第二中学 上海，201203，上海，201203 |
| 摘 要： | 案例:胡嘉仲,是华东师范大学附属第二中学2007届理科实验1班的学生。他自幼喜好奥赛,由于初中时期数、理奥赛成绩突出而被选送高中,但他人文学科基础很弱,性情急躁好冲动,不屑做小事,不善与人沟通,言语表达也不流畅,除了竞赛,似乎对一切都没兴趣。他进学校理科班的最初动机是:竞 |
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