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构建幸福的思想品德课堂
作者单位:
;1.河池学院;2.广西宜州市民族中学;3.广西宜州市第二中学
摘 要:
通过教育奠基幸福人生,即为幸福教育。幸福课堂的主体是教师和学生,其实质是师生互动。幸福的教师教出幸福的学生,幸福课堂带出幸福的学生,幸福的思想品德课堂培育出幸福的未来。因此,构建幸福的思想品德课堂具有重大现实意义。
关 键 词:
思想品德
幸福课堂
幸福教育
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