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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
大学生自我妨碍的影响因素及教育干预
作者姓名:
宋玲
杨欣虎
邵先锋
作者单位:
青岛理工大学土木工程学院,山东青岛,266033
摘 要:
针对大学生自我妨碍的影响因素,应积极进行教育干预,一是淡化性别差异;二是提倡正面评价,提高学生自尊和自我效能;三是在表现情境中灵活调整任务难度,侧重任务目标发展;四是改革调整评价制度,进行正确归因.
关 键 词:
大学生自我妨碍
影响因素
教育干预
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