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| 让“流水账”自然升级 | |
| 引用本文： | 胡秀娟.让“流水账”自然升级[J].小学教学参考,2014(31). |
| 作者姓名： | 胡秀娟 |
| 作者单位： | 江苏新沂市桥口小学 221400 |
| 摘 要： | <正>小学生作文中的"流水账"现象很普遍,这也是很多教师感觉比较棘手的问题。让学生不再记"流水账",已经成为教师作文指导中的重要内容。其实,记"流水账"是小学生作文的起点,不管是什么人都要经历这个写作的过程,包括那些天才作家。因此,没有必要对学生流水账式的作文耿耿于怀。采用一些积极的措施和方法,促使学生尽快升级这些"流水账",才是语文教师最需要考虑的问题。一、升级第一步,淡化时间概念小学生作文时间观念很强,特别是在叙事的时候,唯恐 |
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