大学生学习动力类型分析--大学生学习动力辅导研究之一 |
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引用本文: | 黎安康,金春寒.大学生学习动力类型分析--大学生学习动力辅导研究之一[J].时代教育,2015(1). |
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作者姓名: | 黎安康 金春寒 |
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作者单位: | 1. 重庆交通大学机电学院,重庆,400074 2. 重庆交通大学心理咨询中心,重庆,400074 |
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摘 要: | 学习动力的类型是学习动力研究的基础问题。不同的学生学习动力不同,同一个学生在不同的学习时期其学习的动力也可能相异。概而言之,学习动力的类型主要有三种:一是主观型,这种类型的学习动力源于学习个体的主观愿望;二是客观型,这种类型的学习动力来自外界所施与的压力与刺激;三是现实型,这种类型的学习动力是行为个体综合了主观型和客观型做出的心理选择。
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关 键 词: | 学习动力 主观型 客观型 现实型 压力 |
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