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案例教学法在儿科学理论教学中的应用
引用本文:朱淑霞.案例教学法在儿科学理论教学中的应用[J].教育教学论坛,2012(33).
作者姓名:朱淑霞
作者单位:滨州医学院附属医院儿科,山东滨州,256603
摘    要:为提高教学生动性,培养学生的学习主动性、自觉性和创造性,提高学生的临床分析能力,对儿科学临床医学专业学生采用案例式教学法,结果显示,该法可提高学习兴趣,调动学生学习积极性,提高教学质量、教学效果.

关 键 词:案例教学法  儿科学  临床实例
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