高中语文翻转课堂教学实践初探——以“中国现当代小说经典阅读”课教学实践为例 |
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引用本文: | 李杭媛.高中语文翻转课堂教学实践初探——以“中国现当代小说经典阅读”课教学实践为例[J].教育与教学研究,2016(2):104-111. |
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作者姓名: | 李杭媛 |
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作者单位: | 北京大学附属中学北京 100190 |
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摘 要: | 文章基于"翻转课堂"与"深层学习法"的教学理念研究,结合"翻转课堂"在高中语文"中国现当代小说经典阅读"课的教学实践,探讨如何将"以学生为中心"的教学理念运用于高中语文教学。结合具体教学案例,给出"翻转课堂"模式下,语文阅读课设计与教学实践的一些尝试方法,并探究这种教学模式变革在一线课堂实践的可行性与存在的问题。
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关 键 词: | 翻转课堂 深层学习法 高中语文 教学实践 |
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