幼儿园男教师的胜任力对幼儿性别角色发展的影响 |
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引用本文: | 伏干,杨小晶.幼儿园男教师的胜任力对幼儿性别角色发展的影响[J].现代中小学教育,2009(11):49-51. |
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作者姓名: | 伏干 杨小晶 |
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作者单位: | 盐城师范学院教育科学学院,江苏,盐城,224001 |
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摘 要: | 幼儿教师在幼儿的生活和学习模式中起着教育与引导的作用,在幼儿园引进男教师有利于幼儿形成健康平等的两性角色,促进幼儿个性全面和谐发展。为更好发挥男教师胜任力对幼儿角色发展的影响,男教师应健全自身人格,培养健康胜任力;培养敬业精神,内化品德胜任力;加强知识学习,整合知识胜任力;注重家园互动,提高能力胜任力。
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关 键 词: | 男教师 胜任力 幼儿 性别角色 社会学习理论 |
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