质疑《两小儿辩日》的寓意 |
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作者姓名: | 李谦 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江中学,江苏,扬州,225009 |
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摘 要: | 苏教版初中语文七年级下册《两小儿辩日》这篇课文中,编者的最后注解是这样写的“两个小孩儿论太阳离地远近,各自根据单方面的现象。得出了相反的结论。孔子由于当时科学水平的限制.也未能解答这个问题,因而受到他们的嘲笑。这个故事告诉我们:片面看问题,是得不出正确结论的。”对于这样的论述,笔者认为有失偏颇,尤其最后的结论更是过于武断。
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关 键 词: | 《两小儿辩日》 寓意 质疑 七年级下册 初中语文 科学水平 苏教版 课文 |
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