小学数学探究性学习策略的研究 |
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引用本文: | 刘清.小学数学探究性学习策略的研究[J].中国科教创新导刊,2008(1):90-90. |
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作者姓名: | 刘清 |
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作者单位: | 沙县青纸小学,福建沙县,365500 |
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摘 要: | 在小学数学教学过程中,教师要积极引导学生自主探究,参与知识形成的全过程,真正体现"以学生的发展为本"的教学理念,给学生创设一个能够展现自我的空间。充分发挥学生的主体能动性,让学生在探究中学会学习,学会创新。
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关 键 词: | 数学 探究 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(a)-0090-01 |
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