高中语文宋词教学策略探微 |
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引用本文: | 朱少山.高中语文宋词教学策略探微[J].教育文汇,2013(3):32-33. |
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作者姓名: | 朱少山 |
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作者单位: | 广东省东莞市石龙中学 |
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摘 要: | 宋词是中国古代诗歌苑囿中的一束奇葩,如何更好地解读宋词、更有效地进行宋词教学,是实践高中语文新课标一个亟待解决的问题。本文针对高中语文中的宋词教学,总结出“词之教学,读之为要”、“知人论世,伏线铺垫”、“抓住重点,有的放矢”、“以点带面,综合突破”、“以词论词,以词证词”的教学策略。
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关 键 词: | 高中语文 宋词 教学策略 |
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