开放性问题的设计与三维目标的落实 |
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引用本文: | 李忠民.开放性问题的设计与三维目标的落实[J].教学月刊(中学下旬版),2010(5). |
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作者姓名: | 李忠民 |
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作者单位: | 青田县第二中学,浙江,青田,323900 |
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摘 要: | 在新课程改革背景下,为了不断提升学生的数学素养,数学教学目标更加丰富."知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 "等三维目标的出现使得数学教学目标更加全面,更能促进学生的发展.但在数学教学中对于如何具体地落实"三维目标",在策略与方法上我们需作进一步研究.
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