| 中学教师专业标准及职前培养目标探讨 |
| |
| 引用本文： | 梁树森.中学教师专业标准及职前培养目标探讨[J].当代教师教育,2008,1(2). |
| |
| 作者姓名： | 梁树森 |
| |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,物理与电子技术学院,辽宁,大连,116029 |
| |
| 摘 要： | 研究和制订教师专业标准对推进教师专业化及推进教师教育改革具有重要作用.本文在调查教师队伍现状及分析国外教师专业标准的基础上,探讨我国专业化教师应具备的素质,提出中学教师专业标准的基本内容.通过职前教育达成教师专业标准的程度的分析,提出中学教师职前培养的目标体系.两者从结构上将职前、职后教育有机联系起来,使一体化教师教育的图景更为清晰.
|
| 关 键 词： | 教师 专业标准 职前培养目标 |
A Probe into Professional Standards and Goals of Preteaching Training for Middle School Teachers |
| |
| LIANG Shu-sen.A Probe into Professional Standards and Goals of Preteaching Training for Middle School Teachers[J].Contemporary Teacher Education,2008,1(2). |
| |
| Authors: | LIANG Shu-sen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
