关于《体育》课本的编写研究——《体育》课本研究之一 |
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引用本文: | 李翅鹏.关于《体育》课本的编写研究——《体育》课本研究之一[J].浙江体育科学,1987(1). |
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作者姓名: | 李翅鹏 |
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作者单位: | 杭州大学 |
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摘 要: | 在浙江省教委的领导下,经编写组的集体努力,省编中小学《体育》课本已经编写完毕,根据浙教发普字(85)第385号文件通知,于该年秋起在全省范围内试用。这是教育改革的大胆尝试,为检验这一改革的必要性和可行性,为提高课本的科学性和实效性,现将编写的总体设想,主要缘由,指导思想,基本原则,内容结构及预期效益等的决策研究,作一简要的介绍。以期共同努力,促其日臻完善。一、编写的总体设想编写体育课本是一项大型的基础工程,需要在全体规模上经过众多同志的共同努力,因此拟在全省范围内物色编者,由省教委聘任,组织一个有一定权威性的编写组,分主编,编者和审编三个层次,按照集体研究、任务到人,质量第一,按期完成的要求
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