“乘法的初步认识”课堂实录与评析

一、“生活”引入,启迪思维师：同学们,你们知道星期天在广场举行了什么活动吗？哪些同学去过？生：花卉展览,我去过。师：那儿的花漂亮吗？你喜欢花吗？生：那儿的花真漂亮！……师：不仅你们喜欢花,老师也喜欢！老师昨天也去参观了花展。不过老师在参观时,发现二（１）班的两位同学为一件事争得面红耳赤、不可开交。（多媒体显示花卉图）这是两位同学看到的一处花卉的摆法,两位同学都想算一算一共摆了多少盆花。陈明认为应该是５＋５＋５＋５＝２０,而张强认为应该是４＋４＋４＋４＋４＝２０。请你用学具盒里的一个圆片代表一盆花…