小学英语教学中的城乡差异原因及其解决策略

近几年来在我国二三线城市中，小学英语这门课程才真正被列入教育教学中。但这门学科的学习效果在城乡方面却存在着极大的差异，那么是什么原因导致了这种差异呢？我认为有以下三点。