|
|||||
|
|
| “微语境”下青少年网络关注的引导框架——以芦山地震微博传播为例 | |
| 引用本文： | 胡蕊.“微语境”下青少年网络关注的引导框架——以芦山地震微博传播为例[J].新闻与写作,2013(7). |
| 作者姓名： | 胡蕊 |
| 作者单位： | 北京青年政治学院传播系 |
| 摘 要： | 4月20日四川芦山地区发生地震.与2008年“汶川地震”后媒介尤其是网络上一致的高关注度相比,芦山地震在网上引起的受众尤其是青少年的关注度明显不足.媒体账号进行灾情设置对青少年的认知、态度和行为并无明显优于名人微博的影响；青少年个人账户的传播与主流媒体的报道框架呈现明显的偏差状态.运用社会建构理论对微博的消息传播进行框架分析,并对青少年的网络议程设置提出设想与建议. |
| 关 键 词： | 框架理论 雅安地震 青少年 议程设置 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |