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| 简论学校心理健康教育原则 | |
| 引用本文： | 姚本先.简论学校心理健康教育原则[J].教书育人,2001(2):31-33. |
| 作者姓名： | 姚本先 |
| 作者单位： | 【安徽】 |
| 摘 要： | 如同学校其他教育工作一样，学校心理健康教育也是一项复杂的系统工程，具有很强的科学性、知识性、专业性和技术性，在实际开展过程中，必须采取科学的方法和态度，除遵循学校教育的一般原则之外，还要遵循学校心理健康教育自身所特有的原则。学校心理健康教育的原则，是长期实践工作的规律概括和经验总结，是根据学校教育的特殊要求和心理健康教育的任务确立的，它是学校开展心理健康教育工作必须遵循的基本要求，对实际工作的开展具有指导意义。 那么，当前学校心理健康教育到底有哪些必须遵循的工作呢？对此，理论工作者和教育实践工作… |
| 关 键 词： | 学校 心理健康 教育原则 教育心理学 |
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