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| 关注起点,丰富材料,增强感悟——"倍的认识"教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 朱希萍.关注起点,丰富材料,增强感悟——"倍的认识"教学片段与反思[J].小学青年教师,2009(18). |
| 作者姓名： | 朱希萍 |
| 作者单位： | 浙江临海市临海小学 |
| 摘 要： | 片断一:了解性地引入,动态性地感知 师:(板书"倍")对于这个字你知道些什么? 生:我知道"倍"就是倍数. 生:我知道有几倍. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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