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| "双减"背景下初中高效数学课堂的实施路径 | |
| 引用本文： | 董广巨."双减"背景下初中高效数学课堂的实施路径[J].辽宁教育,2022(5):14-17. |
| 作者姓名： | 董广巨 |
| 摘 要： | 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,要大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率.教师要全面领会《意见》精神,在课堂教学中通过科学合理的方法落实"双减"政策... |