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| 胆怯的呐喊——教师眼中亟待改革的教学管理 | |
| 引用本文： | 成浩.胆怯的呐喊——教师眼中亟待改革的教学管理[J].黑龙江教育,2004(Z4). |
| 作者姓名： | 成浩 |
| 摘 要： | 我们的学生,只有十五六岁,他们需要丰富多彩的生活,需要一定的自由空间,但他们现在没有。本人无意攻击学校,只是对现行的部分管理制度不能适应新课改的要求倍感着急,于是发出一声胆怯的呐喊———请真的做到以人为本,让孩子们生活得精彩一点吧!这是一位普通的一线教师在谈到课改时发出的感叹。新一轮基础教育课程改革已经启动两年多了。常听管理者讲,课改成功的关键在教师;又听教师说,课改成功的关键在管理。谈及教学管理,有的教师禁不住喜形于色:学校为实验教师创设了宽松的教学环境,课改进展得很顺利;也有的忧心忡忡:学校的管理制度与课改… |
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