提升理念 炼达校训 |
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引用本文: | 石性刚,任伟.提升理念 炼达校训[J].中小学管理,2005(2):29-30. |
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作者姓名: | 石性刚 任伟 |
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作者单位: | 山东泰安新汶矿业集团公司教育培训中心 |
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摘 要: | 校训是依据教育宗旨,体现教育理念,寄托教育理想,体现办学特色,彰显学校文化,具有教育、管理、经营、发展功能的教育文化经典,是一所学校个性化的“教育方针”和“行动纲领”。从传播角度看,它是学校的一张“文化名片”,有宣传功能;从管理角度看,它是师生共同的“座右铭”,有软约束力;从教育的角度看,它是学校的“隐性课程”,有潜移默化的教育作用;从学校发展角度看,它是学校的“灵魂”,指导教育行为并彰显办校特色。然而,如此重要的教育行为,闻见之中却是“问题多多”。
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关 键 词: | 校训 教育理念 办学特色 雷同化 学校管理 |
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