教学目标综合征的会诊与治疗 |
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引用本文: | 陆丽.教学目标综合征的会诊与治疗[J].内蒙古教育,2009(4). |
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作者姓名: | 陆丽 |
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作者单位: | 江苏省通州市平东小学 |
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摘 要: | 众所周知,一份完整的教学设计一般应包括教材分析、教学目标、重点难点分析、教学准备和教学过程等。当然,教师还可以把课后反思也纳入教学设计中。在教学设计的这些要素中,教学目标和教学过程是最基本的内容。然而,实际教学中,有些教师却常常忽视教学目标的重要作用,违背教学目标的设计原则,设计出许多随意和难以操作的教学目标。
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关 键 词: | 教学目标 综合征 教学设计 治疗 会诊 教学过程 教材分析 教学准备 |
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