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教学目标综合征的会诊与治疗
引用本文:陆丽.教学目标综合征的会诊与治疗[J].内蒙古教育,2009(4).
作者姓名:陆丽
作者单位:江苏省通州市平东小学
摘    要:众所周知,一份完整的教学设计一般应包括教材分析、教学目标、重点难点分析、教学准备和教学过程等。当然,教师还可以把课后反思也纳入教学设计中。在教学设计的这些要素中,教学目标和教学过程是最基本的内容。然而,实际教学中,有些教师却常常忽视教学目标的重要作用,违背教学目标的设计原则,设计出许多随意和难以操作的教学目标。

关 键 词:教学目标  综合征  教学设计  治疗  会诊  教学过程  教材分析  教学准备
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