|
|||||
|
|
| 品诗词之美析地理之因悟诗人之情 | |
| 作者姓名： | 虞健 马超 |
| 摘 要： | 古诗词是中华传统文化的精髓,地理教师在教学中选择具有代表性的古诗词,将之融入地理课堂教学中,既可以激发学生的地理学习兴趣,又能使学生体会古诗词传递的情怀.品诗词之美,析地理之因,悟诗人之情,将科学精神与人文情怀有机地融合在一起,可以活跃学生思维,提升学生的多学科核心素养. |
| 关 键 词： | 诗词 地理 诗人 科学精神 人文情怀 热力环流 核心素养 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |