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| 教师的道德人格极其修养 | |
| 引用本文： | 檀传宝.教师的道德人格极其修养[J].江苏高教,2001(3):75-78. |
| 作者姓名： | 檀传宝 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 基金项目： | 国家教育部人文社会科学重点研究基地资助项目 |
| 摘 要： | 教师的道德人格是指个体作为教师这一特定社会角色所表现出的道德面貌。教师的道德人格具有较高的格位特征，是人格与师格的统一。教师的人格修养应当注重采取“取法乎上”的策略、遵循审美的尺度。 |
| 关 键 词： | 道德人格 职业道德修养 教师人格 审美 教师形象 风格 |
| 文章编号： | 1003-8418(2001)03-0075-04 |
| 修稿时间： | 2001年1月13日 |
About Teacher's Moral Personality and the Self-cultivation |
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