图画书阅读引领孩子们快乐成长 |
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引用本文: | 袁晓峰,杨士平.图画书阅读引领孩子们快乐成长[J].广东教育,2008(4):29. |
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作者姓名: | 袁晓峰 杨士平 |
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作者单位: | 袁晓峰(深圳市南山区后海小学);杨士平(深圳市南山区后海小学) |
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摘 要: | 2006年初,我们以"小学语文阅读"为"题目"检索项检索中国期刊网,共获83篇论文(1997-2005年).其中,一般性综合论述24篇,一般教学策略、教学模式17篇,侧重学生自主性培养、自主学习13篇,阅读与思考能力发展6篇,多媒体在阅读中应用6篇,侧重阅读与学生审美能力培养3篇,与学生情感培养1篇,与学生口语培养1篇,侧重阅读教材的2篇,另有农村小学语文阅读教学等文章2篇.
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关 键 词: | 语文阅读 图画书 审美能力培养 学生自主性 快乐 孩子 引领 创新能力培养 |
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