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图画书阅读引领孩子们快乐成长
引用本文:袁晓峰,杨士平.图画书阅读引领孩子们快乐成长[J].广东教育,2008(4):29.
作者姓名:袁晓峰  杨士平
作者单位:袁晓峰(深圳市南山区后海小学);杨士平(深圳市南山区后海小学)
摘    要:2006年初,我们以"小学语文阅读"为"题目"检索项检索中国期刊网,共获83篇论文(1997-2005年).其中,一般性综合论述24篇,一般教学策略、教学模式17篇,侧重学生自主性培养、自主学习13篇,阅读与思考能力发展6篇,多媒体在阅读中应用6篇,侧重阅读与学生审美能力培养3篇,与学生情感培养1篇,与学生口语培养1篇,侧重阅读教材的2篇,另有农村小学语文阅读教学等文章2篇.

关 键 词:语文阅读  图画书  审美能力培养  学生自主性  快乐  孩子  引领  创新能力培养
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