常态下音乐教学的初探

在课改精神的指引下，音乐教学模式发生了翻天覆地的变化。音乐教学的主导思想从重视学生识谱能力的培养，逐渐过渡到淡化识谱教学，强调音乐的表演功能上来，使学生在音乐中能随心所欲地表演。为了加强音乐学科的综合性、广泛性，提出了音乐与相关学科的综合，融入了语文、地理、历史、美术等多元素文化，使音乐课融知识、艺术于一体，大大拓宽了学生的知识视野。