首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

园林设计课程教学原理与运作机制的多元探索
引用本文:邰杰,曹晋,王岩松.园林设计课程教学原理与运作机制的多元探索[J].江西教育学院学报,2013,34(1):75-78.
作者姓名:邰杰  曹晋  王岩松
作者单位:江苏理工学院艺术设计学院,江苏常州,213001
摘    要:从课程与专业设置之间的关联、课程与教材选用之间的互补、课程与教学设计之间的融通、课程与教学改革之间的构想四个方面对园林设计课程的专业知识体系中的定位、内在课程属性、教学目标与具体方法等进行了多元相关讨论,认为本课程应强调教学的研究性过程和多学科、多专业理论与方法的叠合互动,强调设计训练与设计生产的同步化操作.

关 键 词:园林设计课程  教学原理  运作机制  工作室

Multiple Searching on Teaching Principle and Operating Mechanism of Landscape Design Course
TAI Jie , CAI Jin , WANG Yan-song.Multiple Searching on Teaching Principle and Operating Mechanism of Landscape Design Course[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2013,34(1):75-78.
Authors:TAI Jie  CAI Jin  WANG Yan-song
Institution:(Art and Design College,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号