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微博现象:用140个字引导学生
引用本文:
韩彦坤.微博现象:用140个字引导学生[J].科学中国人,2014(4):65.
作者姓名:
韩彦坤
摘 要:
微博,科技创新发展的产物。作为网络新媒介,微博所具有的微型化、简易性的特点已广受高校思想政治辅导员的青睐。利用微博开展学生工作,用140个字引导大学生成长,既符合了在校大学生年轻活跃、参与性强的特点又创新了高校思想政治辅导员的工作方式。
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